Сообщений в теме: 23998

[Андрей Николаевич]

Дмитрий Александров (10.09.2021 - 00:40) писал:

В моем конкретном случае ключевым фактором успешного обучения меня чему-либо всегда был мой личный интерес к этому чему-либо. .

это в любом деле так, при СССР личный интерес был мало у кого и это одна из причин...
сейчас читаю форумы у наемных сотрудников происходит примерно тоже самое-отсутствие интереса в результатах работы, профессиональное, эмоциональное выгорание.

А интерес к учебе у школьников напрямую связан с личностью учителя. Мало того, что талант педагога не каждому дан, так еще опять же нет интереса у учителей. Откуда он возьмется у школьников. Про вузовское и вовсе говорить нет смысла. У буржуев в школах поинтереснее, а в колледже обучение более конкретное и прикладное. К тому же там теоретическое обучение идет тесно с практикой. Так хоть понимаешь, что получаешь актуальные знания и навыки.

Сообщение отредактировал Андрей Николаевич: 10.09.2021 - 09:53

[Нэт]

Чтобы полюбить работу, надо ее делать по-настоящему. Так и с учебой, сначала стимулирование и аутотренинг, потом тупо видишь цель и уже жалко результатов труда.

[Андрей Николаевич]

Нэт (10.09.2021 - 09:54) писал:

Чтобы полюбить работу, надо ее делать по-настоящему. Так и с учебой, сначала стимулирование и аутотренинг, потом тупо видишь цель и уже жалко результатов труда.

странное утверждение. То есть причина в самом себе?
А вот людей выбивает отсутствие мотивации-причем это не обязательно деньги. Как минимум это видимость результатов труда, в широком смысле. То есть не то сколько бумажек ты задень переложил, а конечный смысл всего этого процесса.
И главный мотивационный козырь работодателя: "не нравится, увольняйтесь". Вот такая мотивация.

[Den757]

eegeka (10.09.2021 - 07:43) писал:

Х.З. как надо преподнисти, что бы в прописях фигню всякую писать было занимательно и интересно. Может стахановское движение было? Кто быстрее испортит пропись?

В этом и заключается исскуство педагога.

[eegeka]

Андрей Николаевич (10.09.2021 - 09:53) писал:

это в любом деле так, при СССР личный интерес был мало у кого и это одна из причин...
сейчас читаю форумы у наемных сотрудников происходит примерно тоже самое-отсутствие интереса в результатах работы, профессиональное, эмоциональное выгорание.

А интерес к учебе у школьников напрямую связан с личностью учителя. Мало того, что талант педагога не каждому дан, так еще опять же нет интереса у учителей. Откуда он возьмется у школьников. Про вузовское и вовсе говорить нет смысла. У буржуев в школах поинтереснее, а в колледже обучение более конкретное и прикладное. К тому же там теоретическое обучение идет тесно с практикой. Так хоть понимаешь, что получаешь актуальные знания и навыки.

Ага. конечно?
У меня летом сын в МФТИ 2 недели проучился. Там вообще не мотивировали и танцы с бубнами не устраивали. Рассказ показ, тренировка. Задачи на доску и решайте... И ничего у большинства все хорошо получалось.

[muhas]

eegeka (10.09.2021 - 11:04) писал:

Ага. конечно?
У меня летом сын в МФТИ 2 недели проучился. Там вообще не мотивировали и танцы с бубнами не устраивали. Рассказ показ, тренировка. Задачи на доску и решайте... И ничего у большинства все хорошо получалось.

ну дык они в этот мфти пришли уже для чего-то, и это «для чего-то» и есть их мотивация, а не танцы с бубном педагогов (они уже протанцевали с бубном что бы к ним зачем-то шли)
так же и детей в школу отправляют родители - они первый толчку мотивации, а дальше кто во что горазд
имплицитно один фиг впихнется частичка чего-то благодаря занятиям и окружению, пойдет маза дык мож эксплицитно чему научатся и научатся эксплицитно обучаться, а нет так нет

Нэт (10.09.2021 - 09:54) писал:

Чтобы полюбить работу, надо ее делать по-настоящему. Так и с учебой, сначала стимулирование и аутотренинг, потом тупо видишь цель и уже жалко результатов труда.

разрешаю не любить свою работу, главное делай её, можете не по настоящему, но делайте, иначе уволены нахер

Сообщение отредактировал muhas: 10.09.2021 - 11:20

[Соловей]

eegeka (10.09.2021 - 11:04) писал:

Ага. конечно?
У меня летом сын в МФТИ 2 недели проучился.

Это другое. Кто туда поступает знает для чего это надо и зачем. Мотивация есть изначально-в виде мало мальской гарантии хорошего старта в карьере.
Другое дело если студент учится по гуманитарной специальности и понимает, что скорее всего по данному направлению он работать не будет.

[eegeka]

Да тут оказывается усе педагоги бля?

Соловей (10.09.2021 - 11:25) писал:

Это другое. Кто туда поступает знает для чего это надо и зачем. Мотивация есть изначально-в виде мало мальской гарантии хорошего старта в карьере.
Другое дело если студент учится по гуманитарной специальности и понимает, что скорее всего по данному направлению он работать не будет.

А нафиг он учится если работать не будет? Я своим говорю учись на ту специальность по которой работу работать бушь... А не так учился на туризм- занимался анонизм.

[muhas]

eegeka (10.09.2021 - 11:31) писал:

Да тут оказывается усе педагоги бля?


А нафиг он учится если работать не будет? Я своим говорю учись на ту специальность по которой работу работать бушь... А не так учился на туризм- занимался анонизм.

годы потеряны в этом педе

и все по выпуску оттуда работают по профессии, честно-честно
этож всегда так - в 18-20 лет ты знал чем будешь заниматься всю оставшуюся жизнь, шел этому учиться, а выпустившись всю жизнь по профессии работаешь

[Den757]

eegeka (10.09.2021 - 11:04) писал:

Ага. конечно?
У меня летом сын в МФТИ 2 недели проучился. Там вообще не мотивировали и танцы с бубнами не устраивали. Рассказ показ, тренировка. Задачи на доску и решайте... И ничего у большинства все хорошо получалось.

В том то и дело, что как то.

[eegeka]

muhas (10.09.2021 - 11:37) писал:

годы потеряны в этом педе

и все по выпуску оттуда работают по профессии, честно-честно
этож всегда так - в 18-20 лет ты знал чем будешь заниматься всю оставшуюся жизнь, шел этому учиться, а выпустившись всю жизнь по профессии работаешь

Да, конечно закончил пед и в ленту товары раскладывать, самое оно(есть знакомые). А нафига столько денег родительских потрачено, а нафига столько своего времени? Учебный центр Псков корочки продовца и вот ты в ленте или пятерке.

[Den757]

eegeka (10.09.2021 - 11:31) писал:

Да тут оказывается усе педагоги бля?


А нафиг он учится если работать не будет? Я своим говорю учись на ту специальность по которой работу работать бушь... А не так учился на туризм- занимался анонизм.

Учатся для знаний, для умения получать новые навыки. Не обязательно всю жизнь по одной профессии работать.

eegeka (10.09.2021 - 11:42) писал:

Да, конечно закончил пед и в ленту товары раскладывать, самое оно(есть знакомые). А нафига столько денег родительских потрачено, а нафига столько своего времени? Учебный центр Псков корочки продовца и вот ты в ленте или пятерке.

А как ты хотел, закончил пед и сразу директором?

[muhas]

eegeka (10.09.2021 - 11:42) писал:

Да, конечно закончил пед и в ленту товары раскладывать, самое оно(есть знакомые). А нафига столько денег родительских потрачено, а нафига столько своего времени? Учебный центр Псков корочки продовца и вот ты в ленте или пятерке.

ещё в учебный центр для этого ходить? там же такие криворукие как я (а то и с моих времён во пскове и луках все без особых изменений) кабинет обучения с кассами настраивали и немного учили тех кто будет учить, ну нафиг…  вообще времени и денег людям не жалко

Сообщение отредактировал muhas: 10.09.2021 - 11:46

[eegeka]

muhas (10.09.2021 - 11:46) писал:

ещё в учебный центр для этого ходить? там же такие криворукие как я (а то и с моих времён во пскове и луках все без особых изменений) кабинет обучения с кассами настраивали и немного учили тех кто будет учить, ну нафиг…  вообще времени и денег людям не жалко

Тогда еще проще. Обучат на месте.... И будет тебе счастье.... У меня знакомая пол жизни не работала, пошла сначала продавцом, 3 месяца отучилась таваровед, сейчас директор магаза. Жизнь удалась!

[muhas]

eegeka (10.09.2021 - 11:59) писал:

Тогда еще проще. Обучат на месте.... И будет тебе счастье.... У меня знакомая пол жизни не работала, пошла сначала продавцом, 3 месяца отучилась таваровед, сейчас директор магаза. Жизнь удалась!

вот-вот, то на курсы отправляют то в мфти, мол будешь потом огого, а потом уже все изменилось и это огого нафиг не сдалось, и ты не огого, а ха-ха-ха


Я выбрал самое лучшее
Среди миллиона вещей
Толкаю камни в гору
И таскаю воду решетом
Я жду особого случая
С морщинами вместо прыщей
Я абсолютно счастлив
Только не сегодня, а потом

Сообщение отредактировал muhas: 10.09.2021 - 12:07

[Соловей]

eegeka (10.09.2021 - 11:31) писал:

А нафиг он учится если работать не будет?

это скорее риторический вопрос.

[muhas]

Радует всех,
Кто въебать не слаб,
Инди-крафтовый модный паб
После офисной смены
Туда джентельмены
Идут отдыхать и ведут своих баб!
Чесночный соус, поджаренный хлеб!
Мы слушаем рок и танцуем рэп!
Но напрягает реально одно:
Пиво дорогое! И звук – говно!



Звук – говно!
Пиво дорогое!
Что это такое, сука?!
Что это такое?!
Кабак нормальный
Вроде бы, но
Пиво дорогое
И звук – говно!

[Any]

eegeka (10.09.2021 - 08:49) писал:

Неее в ватцапе сообщение кинул. что некогда и более ни слуху ни духу. Видать в запарке. Выборы на носу.

прилетит завтра, не сцы)))

[muhas]

Any (10.09.2021 - 13:13) писал:

прилетит завтра, не сцы)))

а нафуй он тут нужен? что бы дороги какие перекрывали в процессе визита или чо?

[Any]

muhas (10.09.2021 - 13:20) писал:

а нафуй он тут нужен? что бы дороги какие перекрывали в процессе визита или чо?

он на железной птице в самолву, открытие памятника